Classes gramaticais: as dez classes de palavras e como identificá-las

A gramática tradicional divide as palavras em dez classes: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Toda palavra de uma frase entra em uma delas.

O substantivo nomeia seres, lugares, sentimentos e ideias. O adjetivo caracteriza o substantivo. O artigo o apresenta de modo definido ou indefinido. O numeral indica quantidade, ordem, múltiplo ou fração. O pronome acompanha ou substitui o substantivo. O verbo exprime ação, estado, fenômeno da natureza ou ocorrência. O advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio. A preposição liga termos. A conjunção liga orações ou termos de mesma função. A interjeição exprime emoção.

Chamamos de variáveis as palavras que sofrem flexão, isto é, mudam de forma para indicar gênero, número, pessoa, tempo ou modo. São variáveis o substantivo, o adjetivo, o artigo, o numeral, o pronome e o verbo. São invariáveis o advérbio, a preposição, a conjunção e a interjeição.

Essa divisão tem consequência prática. Um adjetivo concorda com o substantivo: “alunas atentas”. Já o advérbio não concorda com nada: “alunas muito atentas”. Quem confunde as duas classes erra a concordância.

O substantivo tem gênero (masculino ou feminino), número (singular ou plural) e grau. O artigo, o adjetivo e o numeral flexionável concordam em gênero e número com o substantivo a que se ligam: “as casas antigas”, “duas janelas”.

O grau aparece de duas formas. No substantivo, indica tamanho: casa, casarão, casinha. No adjetivo, indica intensidade ou comparação: bonito, mais bonito que, o mais bonito, belíssimo. Alguns adjetivos têm comparativos próprios, que dispensam o uso de “mais”.

O pronome é a palavra que acompanha o substantivo ou o substitui, indicando as pessoas do discurso ou situando o ser no espaço e no tempo. A gramática tradicional o divide em seis grupos.

Os pronomes pessoais indicam as pessoas do discurso (eu, tu, ele, nós, vós, eles; me, te, se, lhe). Os possessivos indicam posse (meu, teu, seu, nosso, vosso). Os demonstrativos situam o ser em relação a quem fala (este, esse, aquele, isto, isso, aquilo). Os indefinidos referem-se ao ser de modo vago (alguém, ninguém, tudo, nada, algum, nenhum, cada). Os interrogativos aparecem em perguntas (quem, qual, quanto). Os relativos retomam um termo anterior e ligam duas orações (que, quem, o qual, cujo, onde).

O advérbio modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio e indica uma circunstância. A classificação tradicional leva em conta a circunstância expressa: lugar, tempo, modo, intensidade, afirmação, negação e dúvida.

Muitos advérbios de modo terminam em -mente e se formam a partir da forma feminina do adjetivo: rápida, rapidamente. Quando há dois ou mais advérbios em -mente seguidos, ligados por “e”, é comum manter o sufixo só no último: “clara e objetivamente”.

A preposição liga dois termos e estabelece uma relação entre eles, como lugar, posse, companhia ou finalidade. As preposições essenciais são as que só têm esse papel: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre e trás.

Algumas palavras de outras classes podem funcionar como preposição em certos contextos e por isso se chamam acidentais, como durante e mediante. Há ainda as locuções prepositivas, conjuntos de palavras que terminam em preposição e funcionam como uma só: apesar de, a respeito de, antes de, perto de, em vez de.

A conjunção liga orações ou termos de mesma função. As coordenativas ligam elementos independentes entre si e se dividem em aditivas (e, nem), adversativas (mas, porém, contudo, todavia, entretanto), alternativas (ou, ora... ora), conclusivas (logo, portanto) e explicativas (pois, que).

As subordinativas ligam uma oração que depende de outra. As principais são: integrantes (que, se), causais (porque, já que), condicionais (se, caso), concessivas (embora, ainda que), temporais (quando, assim que), finais (para que), consecutivas (de modo que), conformativas (conforme, segundo) e proporcionais (à medida que).

Uma mesma forma pode pertencer a classes diferentes, e só a frase mostra qual é. Por isso, a pergunta certa não é “que classe tem a palavra que?”, mas “que papel ela cumpre aqui?”.

O “que” é o caso mais comum. É pronome relativo quando pode ser trocado por “o qual” e retoma um termo anterior; é conjunção integrante quando introduz uma oração que completa o verbo. O “como” pode ser advérbio interrogativo ou conjunção. O “mais” é advérbio quando modifica verbo, adjetivo ou advérbio. O “bem” é advérbio de modo, mas vira substantivo quando vem acompanhado de artigo.